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  中学生のことばの授業
中学生のことばの授業
詩・短歌・俳句を読む、作る
近藤 真●著
■2010年09月発行
■四六判・並製 288ページ
■本体2200円+税
■ISBN978-4-8118-0740-9 C0037
独自の授業内容で、教師・研究者から高い評価と注目を集める著者の詩歌授業実践集。俵万智の恋人になって『サラダ記念日』への返歌をつくり、島崎藤村の初恋の相手、まだあげ初めし前髪の“きみ”の目線で『初恋』を書きかえ、森の中で木に向かって谷川俊太郎の『き』を読む…など、選りすぐりの授業とみずみずしい生徒の作品を収録。
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■おもな目次

1部 詩を書く
授業「木になる」PART1──詩「き」(谷川俊太郎)を読む
授業「木になる」PART2──「自分の木」を詠む
俵万智と恋をする──相聞歌で恋愛へのあこがれを詠む
定型詩を書く──詩「初恋」(島崎藤村)を書きかえる
連句を作る、連句でつながる──十四文字に自分らしさをこめて
表八句を作る──連衆として、芭蕉と旅する

2部 詩を読む
詩「便所掃除」(濱口國雄)を読む──ことばが離陸する瞬間を体感する
詩「春」二題(安西冬衛)を読む──一行詩で春を味わう
五行歌「ばらのアーチ」(田渕みさこ)を読む──ひとつの詩をいちばん素敵に読む
詩集『ぼくは12歳』(岡真史)を読む──詩と対話し、自分の闇に語りかける
俳句「三月の甘納豆」(坪内稔典)を読む──俳句を俳句らしく授業する
中学一年生と俳句を読む──扇面に描く小さな物語
■著者紹介

1957年山口県生まれ。同志社大学文学部卒業。1981年より長崎県中学校教員。現在、長崎県の公立中学校校長。
単著に『コンピューター綴り方教室──子どもたちに起きたリテラシー革命』(小社刊)、
共著に『情報リテラシー』(明治図書)など。
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