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  無着成恭の昭和教育論
無着成恭の昭和教育論
仏教徒として昭和を検証する
無着 成恭●著
■1989年05月発行
■B6変判 312ページ
■本体2000円+税
■ISBN4-8118-0703-0 C0036
『山びこ学校』から『続・山びこ学校』、そして『詩の授業』まで無着成恭の仕事は一貫して教育とは何かを問う実践であった。そしていま、ひとりの仏教徒としての場所から、日本の戦後教育、また戦前・戦中の天皇制教育とは何であったのかを自分史を通して語る。
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■おもな目次

戦後教育の決定的な転換点
I 「山びこ学校」…その以前
II 「山びこ学校」…そのころ
III 「山びこ学校」…その広がり
IV 再出発…正師を得ずんば学ばずに如かず
V  明星学園へ…教育研究体制づくりまで
VI 『続・山びこ学校』の実践…いのちに触れる
VIII「昭和」を考える…その無責任体系は克服できるか
無着成恭 略年譜
■著者紹介

無着 成恭(ムチャク セイキョウ)
1927年(昭2)、山形市沢泉寺に生まれる。現在、福泉寺住職。
1948年(昭23)に教職についてから83年(昭58)に退職するまでの35年間、『山びこ学校』(1951年、現・角川文庫)、『続、山びこ学校』(70年、むぎ書房)、『詩の授業』(82年、太郎次郎社)などの実践を公刊する。
それらは戦後民主主義のシンボルとして評価されている。
点数だけで子どもを評価しない会(点廃連)の会長として、ラジオ、電話などによる教育相談、仏教相談に携わるほか、難民救済活動に参加している。
第1回斎藤茂吉文化賞受賞(1955年)、第3回正力松太郎賞受賞(1979年)。ほかにも著書多数。
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